RADNJA:

Ovogodišnji program Noći knjige u našoj školi nosi radni naziv Roboškola. Tim nazivom i svim aktivnostima vezanim uz njega potaknut ćemo naše učenike na razmišljanje o svijetu u kojem bi odgoj i obrazovanje u potpunosti preuzela umjetna inteligencija.

Učenici razredne nastave čut će (autorsku) priču "Roboškola" koja govori o učenicima u skoroj budućnosti koji su počeli pohađati školu koja je u potpunosti robotizirana. Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj, spremačice i domar postaju roboti, odnosno svim upravlja centralno računalo. Sve se naizgled čini savršenim, nastava je puna multimedijskih sadržaja i uči se putem programa proširene stvarnosti, užina se printa pomoću 3d printera za hranu i, općenito, sve što im treba, stvaraju putem replikatora. Svako dijete ima osobnog asistenta u učenju i radu, a tjelesni odgoj i izleti obavljaju se u učionicama putem VR naočala. No, stvarna slika Roboškole najbolje se očituje kad roboučitelji, roboravnatelj, robostručni suradnici i ostali trebaju pokazati razumijevanje i empatiju prema svakom djetetu kao posebnoj i jedinstvenoj individui. U takvim situacijama, učenici shvate kako su njihovi živi učitelji bili nezamjenjivi i žele ih ponovno nazad. 

Ovu priču pripremile su i pripovijedat će učenicima razredne nastave školske knjižničarke Maja Punoš Rebić i Tihana Rajič. Stariji razredi pisat će sastavke na temu Roboškola – prednosti i mane, modelirati roboučitelje od kartona, crtati prizore iz takve škole te svoje radove izložiti u atriju. Također, neki će razredi izraditi panoe na temu ovogodišnjih obljetničara.

SUDJELUJU:
školski knjižničari, učenici svih razreda i njihovi nastavnici

OSVRT:
Ovogodišnja Noć knjige potaknula je brojne naše učenike i učitelje na likovno i literarno stvaralaštvo. Tema ,,umjetna inteligencija'' inspirirala ih je na promišljanje o vlastitoj "roboškoli", odnosno o budućnosti u kojoj je svijet vođen umjetnom inteligencijom. Izrađivali su robotske učitelje, pisali o robotskoj školi, robotiziranoj nastavi te raspravljali o prednostima i manama takve budućnosti.
Učenicima razredne nastave naša je knjižničarka Maja Punoš Rebić ispripovijedala autorsku priču "Roboškola", nakon koje su učenici raspravljali o dobrobitima takve škole. Unatoč početnom oduševljenju, zaključili su kako nijedan robot ne može zamijeniti Čovjeka, osobito u empatiji, mudrosti i originalnosti. Učenici su izrazili želju za obogaćivanjem nastave novim sadržajima, potpomognutim umjetnom inteligencijom, no zaključuju kako učitelji moraju ostati ,,pravi i živi'' jer jedino čovjek može mladog čovjeka odgojiti i poučiti pravim i istinskim civilizacijskim i duhovnim vrijednostima.